Parte de la culpa de conseguir la tan ansiada "calidad de enseñanza" recae sobre la figura del Director/a del Centro educativo. Es necesario que disponga de una serie de habilidades, tanto técnicas como personales, que lo posibiliten.
Analizando tales habilidades en mi persona podemos ver que no me alejo de los requisitos que exige la figura de dirección, pero se ve la necesidad de mejorar y poner más énfasis en aspectos tales como la evaluación en sus tres dimensiones, inicial, continua y final.
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